아이디: 학번 / 비번: 학번 으로도 로그인이 불가능하다면 담당자에게 알려주세요!

(담당자에게 근무시간에 카톡하시면 사이트 아이디/비번만 학번으로 변경)

***해당 사이트는 통합정보사이트와 별개로 운영되므로 담당자가 비밀번호 바꿔도

통합정보시스템은 반영안됨****

*회보서 유형:성범죄경력조회회신서

 22.11.28.~12.12 

2차 모니터링 활동 기간 내 아래 링크에 본인에게 할당된 교과목 수업 수강 후 각 교과목 별 설문 링크 접속하여 설문 참여.

1) 지정된 교과목 1, 2 를 확인

2) 2차 활동기간 내 지정된 교과목을 모니터링

3) 교과목1에 해당하는 구글설문지 폼에 응답

- 교과목1 설문링크: https://forms.gle/vxfr3iQ1PEXW4NUw6

 4) 교과목2에 해당하는 구글 설문지 폼에 응답

-교과목2 설문링크 : https://forms.gle/CwAprB3bfEbXCZNV9

- 구글설문지마다 본인ID와 교과목 번호 기입 유의!

*전공모니터링단 신청시 제출하였던 모바일통합정보시스템내 본인 수강신청/시간표에서 교과목코드와 분반확인

구글설문지에 교과목 코드와 분반까지 모두 기입하세요!

ex. GSG002-01

 *기간 : 2022.10.31. ~ 12.12.

1. 첨부파일 다운로드

 2. 압축풀기

1) 본인 유형-ID 확인

  앞으로 계속 ID로 구분하여 모니터링 진행하므로 본인 식별 ID는 알아두기! 

3. 1차 모니터링 진행 > 보고서 제출

    3-1. 성범죄경력회보서 제출

4. 2차 모니터링 진행> 구글 설문지(수업모니터링) 참여

    4-1 . 통장사본 제출

5. 활동 종료 

*모니터링 세부 안내는 OT자료 참고  

*기타 문의 : 509-5341

 주중 오전9시-오후5시 (점심시간 12-1시)

 *온라인 제출방법은 OT자료 참고

1. 온라인제출 * 보고서 + 증빙파일+ 답변 엑셀파일 +인터뷰대상자 개인정보동의서

                                  ▲파일별로 해당되는 보고서함에 압축x, 파일별로 제출.

                                       예)  -엑셀파일/엑셀보고서제출

                                             -한글파일/한글보고서 제출

1) 보고서 :  컴퓨터로 작성/ 인터뷰 개요 작성용/인터뷰 대상자 인적사항, 정보등 기입

실질적인 내용은 엑셀파일에 작성함.

2) 증빙자료 제출(택1)

(1)  대면 인터뷰 진행(추천) : 인터뷰 녹음파일 증빙자료 제출
(2)  전화로 인터뷰 진행 : 전화내용 녹음파일 증빙자료 제출(녹음가능한 사람만 권장)

3) 답변엑셀파일 : 인터뷰 답변내용 입력(인터뷰 내용 작성**중요, 결과보고서에 기입됨)

>>인터뷰대상자 학생에게 작성하게 하지 말것.

모니터링단 학생이 정리하여 작성 바람.

 4) 개인정보 동의서

- 보고서 서식 파일 내 개인정보동의서는 꼭 서면으로 직접 서명받아서 스캔/촬영하여 업로드

 (단톡방에 서식 공유)

2. 인터뷰 : 1대1 인터뷰를 권장합니다.

개인의 학습경험을 인터뷰 하는 것으로 1대 대수의 인터뷰는 권장하지 않습니다.

- 2022-2학기 , 2학년 이상(4학기 이상) 이수 중

- 전공모니터링 신청한 전공과 동일한 전공/ 부복수 전공자 3명 인터뷰 + 본인 셀프 인터뷰

(동일전공인 부/복수전공자 가능)

<주의사항>

* 같은 전공모니터링 활동을 하는 학생은 인터뷰 불가

* 전공모니터링단 활동하는 학생과 동일학생을 인터뷰 하는 것 불가!!

* 인터뷰 전 반드시 전공모니터링 인터뷰 진행 유무를 물어보고 활동 바랍니다. (중복/녹음동의유무, 대화내용 저장 유무)

        * 중복된 학생 인터뷰 날짜가 빠른 학생 보고서 인정. 늦은 학생은 재 제출 요구함. 

3) 인터뷰 질문 문항 

- 인터뷰 질문 문항은 보고서 내 기입되어 있는

필수질문 8개 + 질문지 파일 내 선택문항 중 2가지 선택 = 총 10문항 으로 진행

- 배부된 인터뷰문항 외 임의로 생성한 문항 사용금지 

- 인터뷰대상자 4명 모두에게 동일한 선택 문항 적용하기